2024年6月是首个全民健康素养宣传月,主题是“提素养 促健康”。为进一步提升全民健康素养水平,助力健康中国建设,国家卫生健康委对《中国公民健康素养——基本知识与技能(2015年版)》进行修订,形成了《中国公民健康素养——基本知识与技能(2024年版)》。新版健康素养66条,你掌握了吗?
一起学习健康素养66条
(第三十八条)
38.通过亲子交流、玩耍促进儿童早期发展。发现心理行为发育问题应及时就医。
38.Encourage early childhood development through parent-child interaction. If psychological or behavioral development issues are noticed, seek medical intervention timely.
0~3 岁为婴幼儿期。在全生命周期中,0~3 岁是大脑细胞、神经 元联系形成的最旺盛时期,儿童的大脑、神经系统、运动系统对外部环 境的影响极为敏感,可塑性很强。在这一时期,对婴幼儿进行科学养育,能帮助儿童发挥最大潜能,促进儿童在生理、心理和社会适应能力等方面得到全面发展。
2018 年,联合国儿童基金会、世界卫生组织发布了《养育照护框 架——促进儿童早期发展》,提出促进 0~3 岁婴幼儿早期发展的 5 大 要素,包括良好的健康、充足的营养、回应性照护、早期学习机会和安 全保障。其中,回应性照护包括观察并回应婴幼儿的动作、声音、手势 和口头请求,与儿童一起交流玩耍,这些社交互动能够刺激大脑内部神 经联系的形成,帮助婴幼儿更好地认识周围的世界,对人、关系和语言 形成认知,促进大运动、精细动作发育。
养育人应重视并掌握亲子交流与玩耍运动的知识与技能,充分利用 家庭和社会资源,为儿童提供各种交流玩耍的机会,促进婴幼儿各种能 力的协同发展。
国家基本公共卫生服务项目免费提供 0~6 岁儿童健康管理服务, 家长应按时带孩子接受相应服务,发现儿童心理行为发育问题应及时就医。
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部分来源:江苏疾控