秋季是呼吸道传染病和肠道传染病的高发季节，气温变化大，容易给细菌、病毒等病原微生物的传播创造可乘之机。科学、规范地开展校园消毒工作，是切断传染病传播途径、保护广大师生身体健康、维护正常教学秩序的重要举措。

一、为何秋季要格外重视校园消毒？

１．气候因素：秋季天气转凉，室内活动增多，门窗常关闭，导致空气流通性下降，增加了病原体在室内传播的风险。

２．人群聚集：学校是典型的人员高度密集场所，师生之间接触频繁，极易造成传染病的快速扩散。

３．传染病易发：流感、诺如病毒感染性腹泻、手足口病、水痘等传染病在秋季进入高发期或好发期。

二、消毒重点区域与对象

消毒并非“遍地开花”，应抓住关键，有的放矢。

１．高频接触物体表面：这是消毒的重中之重，包括门把手、楼梯扶手、窗台、桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、开关、水龙头等。这些部位是师生日常频繁接触的点，交叉感染风险高。

２．公共区域与设施：卫生间、洗手池、走廊、图书馆、阅览室、体育馆、室内活动场所等。

３．餐饮相关场所：食堂的餐桌椅、餐（饮）具、售饭窗口、备餐间等，务必做好食品卫生和餐具的彻底消毒。

４．卫生洁具：拖把、抹布等应分区使用，并及时清洗消毒，避免成为污染源。

三、科学消毒方法推荐

首选物理方法，必要时辅以化学方法。

１．开窗通风——最经济有效的空气消毒法

每日至少通风２－３次，每次不少于３０分钟。课间、午休时段应充分利用，形成空气对流，有效降低室内空气中病原体的浓度。

２．清洁为主，消毒为辅

消毒的前提是“彻底清洁”，表面的污物会大大降低消毒效果，应先清除污物，再进行消毒。

３．化学消毒剂的选择与使用（关键！）

常用消毒剂：含氯消毒剂（如８４消毒液）、含醇消毒剂（如７５％酒精）等是常见且有效的选择。

科学配制：务必按照产品说明书推荐的比例进行配制，并非浓度越高越好。过高浓度可能刺激人体呼吸道、皮肤，并腐蚀物品。

安全第一：

＊配制和使用时应佩戴手套、口罩，必要时穿围裙，避免接触皮肤和吸入气溶胶。

＊消毒后建议用清水擦拭去除残留，特别是桌椅、餐具等经常接触的部位。

＊消毒剂应存放在阴凉通风处，远离火源和儿童易触及的地方。

针对性使用：

＊对于手部消毒，推荐使用含醇速干手消毒剂。

＊对于小件物品表面（如电话机、遥控器），可用７５％酒精棉球擦拭。

＊对于地面、卫生间等大面积区域，可按说明使用含氯消毒剂擦拭或拖拭。

四、常见误区提醒

１．避免过度消毒：不对室外环境（如操场、路面）进行大规模喷洒消毒，不对人员全身喷洒消毒剂，这不仅无效，还可能对环境和人造成危害。

２．禁止“加湿器式”消毒：切勿将消毒剂加入加湿器中对着空气喷雾，极易引起呼吸道损伤。

３．不同消毒剂不混用：尤其是含氯消毒剂（如８４）与洁厕灵（酸性）绝对禁止混合，会产生剧毒氯气，危及生命！

五、健康习惯是根本

消毒是辅助，养成良好的卫生习惯才是预防疾病的根本。

１．勤洗手：按照“七步洗手法”，用流动水和肥皂（或洗手液）洗手，尤其是在餐前、便后、接触公共物品后。

２．注意咳嗽礼仪：打喷嚏或咳嗽时用纸巾或肘部遮掩口鼻。

３．健康监测：师生如出现发热、咳嗽、腹泻等症状，应及时报告并就医，居家休息，避免带病上班上学。

守护校园健康是我们共同的责任。让我们携手并进，用科学的方法做好秋季校园消毒与防护工作，为孩子们营造一个安全、健康、洁净的学习环境！

（消媒科　陈宇洁）